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Religions-, pädagogische, warmherzige, ungewöhnliche, lebensfördernde, heilsame, hilfreiche Bücher für Groß und Klein, für pädagogisches, gemeindliches Personal und auch Eltern!
Ob für das Mittebild, Freies Gestalten, Bodenbilder oder die ganzheitliche Betrachtung eines Gegenstandes. Unser Legematerial ist in vielen Bereichen in Ihrer Einrichtung bestens geeignet. Angefangen von Runddecken und den Primerotüchern über Holzlegematerial bis hin zu Aufbewahrungskörben und speziellen Gestaltungsideen. Hier finden Sie für Ihre kreative Arbeit in Ihrer Einrichtung das passende Material.
Kinder lieben Musik und Spiele. Hier lernen sie mit Freude, akzeptieren Regeln, die fürs Miteinander so wichtig sind und sie entspannen Körper, Geist und Seele.
Das Arbeitsheft RPP ist eine bewährte, praxisnahe Fachschrift für Religion und Erziehung geeignet für Erzieher in Kindergärten, Heimen und Sonderschulen, Eltern, ehrenamtlichen Gruppenleiter in Pfarrgemeinden, Kindergottesdienstteams und Geistliche der Pfarrgemeinden, Schulpädagogen und Religionslehrern, Katecheten und Gemeindehelfern.
Entdecken Sie Praxishefte, Bildermappen und Handbilder für Ihre anstehenden Themen, Feiern und Jahrespläne.
Unsere Filzkinder bringen Farbe, Kreativität und jede Menge Spielspaß in den Alltag von Kindern. Das Set besteht aus 12 Figuren in unterschiedlichen Farben, 4 Formen und eignet sich ideal für den Einsatz in Kindergarten, Schule oder auch zu Hause.
Gefertigt aus robustem, ca. 2 mm starkem Filz, sind die Figuren angenehm weich, gleichzeitig formstabil und langlebig. Mit einer Größe von etwa 12 x 8 cm sind sie perfekt für kleine Kinderhände geeignet und lassen sich vielseitig einsetzen.
Ob zum Erzählen von Geschichten, für Rollenspiele, zur Förderung sozialer Kompetenzen oder als unterstützendes Material im Unterricht – die Filzkinder regen die Fantasie an und fördern kreatives Lernen auf spielerische Weise. Durch die verschiedenen Farben können zudem Themen wie Vielfalt, Gruppenzugehörigkeit oder Sortieren und Zuordnen einfach vermittelt werden.
